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	Commentaires sur : Rendez-Vous Jeudi à 9h30 sur France Inter	</title>
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		<title>
		Par : Sandrine		</title>
		<link>https://www.mnlienemann.fr/2006/11/rendezvous_jeud/#comment-172</link>

		<dc:creator><![CDATA[Sandrine]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Nov 2006 17:43:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Et j&#039;ai l&#039;air de quoi aujourd&#039;hui avec ma pétition syndicale à faire signer contre le projet ministériel du 30 septembre prévoyant des postes d&#039;enseignants entre plusieurs communes, des suppressions d&#039;heure de préparation de labo, des bivalences pour plus de flexibilté etc...etc.... j&#039;imagine le Ministre de Robien, l&#039;oeil narquois, nous conseillant de voter pour Ségolène Royal si on est pas content...
j&#039;ai fait mon petit sondage perso à midi autour de la table de cantoch&#039;: si Ségolène Royal est candidate, O voix pouur le PS, Bayrou séduit son monde (lui au moins il ne dit pas de mal des enseignants, il sait ce que c&#039;est puisqu&#039;il l&#039;a été + ministre de l&#039;Education), l&#039;extrême gauche a de francs supporters, quant aux silences dois-je les interpréter comme des soutiens à Sarko?
Camarades, on est pas sorti des ronces...
Cordialement
Sandrine Doucet]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Et j&rsquo;ai l&rsquo;air de quoi aujourd&rsquo;hui avec ma pétition syndicale à faire signer contre le projet ministériel du 30 septembre prévoyant des postes d&rsquo;enseignants entre plusieurs communes, des suppressions d&rsquo;heure de préparation de labo, des bivalences pour plus de flexibilté etc&#8230;etc&#8230;. j&rsquo;imagine le Ministre de Robien, l&rsquo;oeil narquois, nous conseillant de voter pour Ségolène Royal si on est pas content&#8230;<br />
j&rsquo;ai fait mon petit sondage perso à midi autour de la table de cantoch&rsquo;: si Ségolène Royal est candidate, O voix pouur le PS, Bayrou séduit son monde (lui au moins il ne dit pas de mal des enseignants, il sait ce que c&rsquo;est puisqu&rsquo;il l&rsquo;a été + ministre de l&rsquo;Education), l&rsquo;extrême gauche a de francs supporters, quant aux silences dois-je les interpréter comme des soutiens à Sarko?<br />
Camarades, on est pas sorti des ronces&#8230;<br />
Cordialement<br />
Sandrine Doucet</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : sondage effectué au sein des militants:		</title>
		<link>https://www.mnlienemann.fr/2006/11/rendezvous_jeud/#comment-171</link>

		<dc:creator><![CDATA[sondage effectué au sein des militants:]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Nov 2006 20:30:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[un dérappage qui coute cher:
Royal:  47%
Fabius: 28%
DSK:    25%]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>un dérappage qui coute cher:<br />
Royal:  47%<br />
Fabius: 28%<br />
DSK:    25%</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : enseignants, ON VOUS AIME		</title>
		<link>https://www.mnlienemann.fr/2006/11/rendezvous_jeud/#comment-170</link>

		<dc:creator><![CDATA[enseignants, ON VOUS AIME]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Nov 2006 15:26:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Le monde éducatif veut également que chaque niveau de l’institution scolaire fasse l’objet d’une mise à jour. Lire, écrire et compter, constitue la première mission de l’école élémentaire : il faut l’affirmer davantage. Unique, le collège ne parvient plus toujours à répondre à des demandes multiples : dès la 5 ème ou la 4 ème , je crois que les filières doivent mieux s’adapter à la personnalité des élèves, proposant des passerelles avec les filières longues. Le lycée offre une réelle diversité, mais nous n’assumons pas encore suffisamment la qualité des voies technologique et professionnelle. Quant à l’université, elle doit permettre à chaque étudiant de construire son parcours de formation, en l’aidant par une meilleure orientation, plutôt que de cantonner les premiers cycles au rôle d’immenses machines à sélectionner une minorité d’étudiants qui poursuivront des études longues.
Dire tout cela, c’est donner une vraie perspective, sortir d’une pseudo-égalité théorique qui fabrique trop fréquemment l’échec, pour créer les conditions d’une réelle égalité des chances.
en tant que parent , je veux des choses simples: le remplacement immédiat des profs en cas d&#039;absence, une école sans violence, la certitude que mon enfant s&#039;y épanouira car ce qu&#039;il fera correspondra à ce qu&#039;il est.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le monde éducatif veut également que chaque niveau de l’institution scolaire fasse l’objet d’une mise à jour. Lire, écrire et compter, constitue la première mission de l’école élémentaire : il faut l’affirmer davantage. Unique, le collège ne parvient plus toujours à répondre à des demandes multiples : dès la 5 ème ou la 4 ème , je crois que les filières doivent mieux s’adapter à la personnalité des élèves, proposant des passerelles avec les filières longues. Le lycée offre une réelle diversité, mais nous n’assumons pas encore suffisamment la qualité des voies technologique et professionnelle. Quant à l’université, elle doit permettre à chaque étudiant de construire son parcours de formation, en l’aidant par une meilleure orientation, plutôt que de cantonner les premiers cycles au rôle d’immenses machines à sélectionner une minorité d’étudiants qui poursuivront des études longues.<br />
Dire tout cela, c’est donner une vraie perspective, sortir d’une pseudo-égalité théorique qui fabrique trop fréquemment l’échec, pour créer les conditions d’une réelle égalité des chances.<br />
en tant que parent , je veux des choses simples: le remplacement immédiat des profs en cas d&rsquo;absence, une école sans violence, la certitude que mon enfant s&rsquo;y épanouira car ce qu&rsquo;il fera correspondra à ce qu&rsquo;il est.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Par : henri		</title>
		<link>https://www.mnlienemann.fr/2006/11/rendezvous_jeud/#comment-169</link>

		<dc:creator><![CDATA[henri]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Nov 2006 15:35:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[moi aussi , j&#039;aimerai bien que les présidents de région travaillent 35 h dans leur hôtel de région.
moi aussi j&#039;aimerai avoir une armada de conseillers pour préparer mes cours et corriger mes copies.
comme quoi, le agauche nous fait encore rêver !]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>moi aussi , j&rsquo;aimerai bien que les présidents de région travaillent 35 h dans leur hôtel de région.<br />
moi aussi j&rsquo;aimerai avoir une armada de conseillers pour préparer mes cours et corriger mes copies.<br />
comme quoi, le agauche nous fait encore rêver !</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : syndicaliste UNSA		</title>
		<link>https://www.mnlienemann.fr/2006/11/rendezvous_jeud/#comment-168</link>

		<dc:creator><![CDATA[syndicaliste UNSA]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Nov 2006 15:16:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Patrick Gonthier, secrétaire général de l&#039;Unsa-Education :
La proposition de Ségolène Royal lui a &quot;semblé simpliste et à l&#039;emporte pièce&quot;.
&quot;C&#039;est méconnaître le travail des enseignants en terme de préparation, de correction, d&#039;évaluation et c&#039;est démagogique&quot;. &quot;La simple réalisation de maintenir les professeurs dans les collèges supposerait qu&#039;on leur offre des conditions de présence qui ne sont pas réunies: des salles appropriées, des outils informatiques, des locaux pour recevoir les parents, etc.&quot;.
&quot;Il faut prendre deux précautions: ce sont des propos pris à la dérobée donc pas officiels et ce sont des propos qui sortent opportunément dans la campagne interne du parti&quot;.
Quoi qu&#039;il en soit &quot;on souhaite que l&#039;Ecole et ses personnels ne soient pas au centre de la campagne électorale sous des formules un peu trop faciles: elle a besoin de consensus et d&#039;ambition&quot;.
&quot;Je ne sais qui elle voulait rallier, chacun est responsable des propos qu&#039;il tient&quot;. &quot;Avec internet, il est difficile d&#039;instaurer une barrière entre une réunion à usage interne et une réunion à usage externe: les candidats devraient être enclins à faire attention à tout ce qu&#039;ils disent&quot;. (Déclarations, vendredi 10 novembre)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Patrick Gonthier, secrétaire général de l&rsquo;Unsa-Education :<br />
La proposition de Ségolène Royal lui a « semblé simpliste et à l&#8217;emporte pièce ».<br />
« C&rsquo;est méconnaître le travail des enseignants en terme de préparation, de correction, d&rsquo;évaluation et c&rsquo;est démagogique ». « La simple réalisation de maintenir les professeurs dans les collèges supposerait qu&rsquo;on leur offre des conditions de présence qui ne sont pas réunies: des salles appropriées, des outils informatiques, des locaux pour recevoir les parents, etc. ».<br />
« Il faut prendre deux précautions: ce sont des propos pris à la dérobée donc pas officiels et ce sont des propos qui sortent opportunément dans la campagne interne du parti ».<br />
Quoi qu&rsquo;il en soit « on souhaite que l&rsquo;Ecole et ses personnels ne soient pas au centre de la campagne électorale sous des formules un peu trop faciles: elle a besoin de consensus et d&rsquo;ambition ».<br />
« Je ne sais qui elle voulait rallier, chacun est responsable des propos qu&rsquo;il tient ». « Avec internet, il est difficile d&rsquo;instaurer une barrière entre une réunion à usage interne et une réunion à usage externe: les candidats devraient être enclins à faire attention à tout ce qu&rsquo;ils disent ». (Déclarations, vendredi 10 novembre)</p>
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